
Alfred Russel Wallace
Alfred Russel Wallace nació el 8 de enero de 1823 en Llanbadoc, cerca de Usk, en Monmouthshire, que hoy forma parte de Gales. Fue el octavo de nueve hijos de Thomas Vere Wallace y Mary Anne Greenell Wallace. Aunque la familia podía presumir de raíces respetables, sus finanzas eran mucho menos impresionantes que la historia familiar. Su padre se había formado en Derecho pero no construyó una carrera exitosa gracias a ello, y una serie de malas decisiones financieras hicieron que el hogar descendiera poco a poco en la escala social.
Cuando Alfred aún era un niño pequeño, la familia se mudó a Hertford, en Inglaterra, donde su madre tenía vínculos familiares y donde Alfred al menos pudo recibir algo de educación, aunque limitada. Wallace asistió a la Hertford Grammar School, pero su educación formal fue corta y lejos de ser grandiosa. Las universidades de élite ni los tutores caros no le formaron. En cambio, fue una de esas figuras del siglo XIX que se construyó a sí mismo en gran medida a través de la observación, la lectura y la determinación, que es una forma educada de decir que tenía que apañárselas con lo que había disponible.
Cuando Wallace cumplió catorce años, los problemas económicos de la familia se habían vuelto demasiado serios para ignorarlos. Tuvo que abandonar la escuela en 1837, no porque le faltara capacidad, sino porque no existía un camino realista hacia una educación más larga. Se fue a Londres a vivir con su hermano mayor John, y este cambio le expuso a un mundo más amplio. En Londres, continuó enseñándose por sí mismo, leyendo mucho y asistiendo a conferencias cuando podía. Por ello, desarrolló hábitos que le acompañarían de por vida: curiosidad, independencia y disposición a aprender fuera de las instituciones formales.
Poco después, Wallace comenzó a trabajar con su hermano mayor William, que era topógrafo. Era un trabajo práctico, pero resultó ser una educación ideal para un futuro naturalista de campo. La topografía significaba viajar, medir tierras, observar paisajes y pasar largos periodos al aire libre. Entrenaba su ojo para fijarse en el terreno, los límites y la variación en el mundo natural. Antes de navegar hacia el Amazonas o el archipiélago malayo, Wallace ya estaba aprendiendo a leer la tierra de cerca y con paciencia. El chico que había dejado el colegio temprano empezaba a adquirir los hábitos que algún día le ayudarían a cambiar la ciencia.
Encuestando Gran Bretaña y descubriendo el gusto por la ciencia
A principios de la década de 1840, Alfred Russel Wallace ya no era simplemente un niño obligado a abandonar la escuela por las finanzas familiares. Se ganaba la vida, viajando por partes de Gales y el oeste de Inglaterra, y aprendiendo a observar el mundo con un cuidado inusual. Trabajando como aprendiz de su hermano mayor William, Wallace pasó años involucrado en la topografía. La obra era técnica y práctica, requiriendo que midiera campos, cartografiara límites y comprendiera en detalle la forma del campo. También le mantenía al aire libre durante largos periodos, y eso importaba más que cualquier aula. Mientras se desplazaba por paisajes rurales, desarrolló un interés creciente por las plantas silvestres y el mundo natural que le rodeaba, comenzando el hábito de coleccionar especímenes que más tarde definirían su vida.
Este periodo también expuso a Wallace a ideas mucho más allá de la topografía. De adolescente en Londres, y más tarde como joven trabajador, leía mucho siempre que tenía la oportunidad. Asistió a conferencias en el London Mechanics’ Institute y se encontró con las ideas políticas y sociales radicales de escritores como Thomas Paine y Robert Owen. Esas influencias ayudaron a convertir a Wallace en algo más que un coleccionista de escarabajos y aves. Le animaron a reflexionar sobre la sociedad, el progreso y el lugar de los seres humanos en la naturaleza, preguntas que le acompañarían a lo largo de toda su carrera. Incluso antes de hacerse famoso por su pensamiento evolutivo, Wallace ya estaba formando el hábito de vincular la ciencia con cuestiones más amplias.
Un punto de inflexión llegó en 1844 cuando Wallace aceptó un puesto en la Collegiate School de Leicester, donde enseñó dibujo, cartografía y topografía. Leicester resultó ser mucho más importante de lo que sugiere el modesto título del puesto. En la biblioteca del pueblo, Wallace se encontró con importantes obras científicas que ampliaron sus horizontes, incluyendo Principios de Geología de Charles Lyell, el Ensayo sobre el principio de la población de Thomas Robert Malthus y El viaje del Beagle de Charles Darwin. Estos libros le ofrecieron nuevas formas de pensar sobre el cambio a lo largo del tiempo, la lucha por la existencia y la distribución geográfica de la vida. Seguía enseñando por salario, pero intelectualmente empezaba a inclinarse hacia la historia natural.
Leicester también puso a Wallace en contacto con una de las personas más importantes de su juventud, Henry Walter Bates. Bates era un joven entomólogo de Leicester con un serio interés por los insectos, y ambos hombres se conocieron a través de la biblioteca local y los círculos de historia natural. Su amistad se profundizó rápidamente en un entusiasmo científico compartido. Bates animó a Wallace a recolectar insectos, y Wallace se adaptó a ello con la misma energía que ya había mostrado en botánica y observación de campo. Esta colaboración le dio a Wallace tanto un amigo como un modelo, alguien igualmente fascinado por el mundo vivo y igualmente dispuesto a buscar conocimiento fuera de las instituciones académicas de élite.
Cuando su hermano William murió en 1845, Alfred dejó Leicester y regresó a Neath para ayudar con asuntos empresariales familiares, y más tarde trabajó en ingeniería civil y topografía ferroviaria en el Valle de Neath. Pero para entonces, algo había cambiado. La topografía ya no era solo empleo. Se había convertido en el puente hacia una ambición mayor. A través de libros, trabajo de campo y amistad con Bates, Wallace avanzaba con firmeza hacia la decisión que transformaría su vida: abandonar Gran Bretaña por completo y buscar respuestas en los trópicos.
Hacia el Amazonas, persiguiendo especies y supervivencia
A finales de la década de 1840, Alfred Russel Wallace había empezado a pensar mucho más allá de Gran Bretaña. Su lectura, su experiencia de campo y su amistad con Henry Walter Bates le habían impulsado hacia un plan audaz: viajar a los trópicos, recoger especímenes de historia natural, vender suficientes para financiar el viaje y, al mismo tiempo, investigar la cuestión más profunda de cómo se originaron las especies. En 1847, Wallace escribió a Bates proponiendo exactamente ese tipo de expedición. La idea no era un gran tour de caballeros. Era una empresa científica funcional, arriesgada, físicamente exigente y dependiente del éxito de los ejemplares que podían recoger y enviar a casa.
Wallace y Bates zarparon hacia Brasil en 1848 y llegaron a Pará, cerca de la desembocadura del Amazonas, el 28 de mayo de ese año. Una vez allí, comenzaron a explorar la región y a recolectar intensamente, especialmente insectos, aves y otros especímenes de animales que pudieran estudiarse y venderse en Gran Bretaña. El Amazonas ofrecía exactamente el tipo de variedad natural que Wallace quería examinar. Las especies parecían variar de un lugar a otro, de un río a otro y de un hábitat a otro, y este patrón geográfico empezó a agudizar su pensamiento. Ya no leía sobre la vida exótica de una estantería de biblioteca en Leicester. Estaba viendo la biodiversidad a todo volumen, con la selva aportando más pruebas que cualquier aula de conferencias.
Tras un periodo inicial juntos, Wallace y Bates se separaron para cubrir más terreno de forma independiente. Wallace viajó mucho por la cuenca del Amazonas, incluyendo viajes por el río Negro y otras vías fluviales, mientras seguía recopilando y registrando lo que veía. Estos años fueron productivos pero difíciles. Viajar por la región significaba calor, insectos, transporte incierto, enfermedades tropicales y largos periodos de aislamiento. No obstante, Wallace acumuló importantes colecciones y notas, adquiriendo el tipo de experiencia directa que más tarde sustentaría su reputación científica. La expedición al Amazonas a veces queda eclipsada por sus últimos años en el archipiélago malayo, pero fue aquí donde se puso a prueba a gran escala como explorador-naturalista.
Sin embargo, la expedición terminó en desastre. En 1852, Wallace zarpó hacia Gran Bretaña, llevando consigo los resultados de cuatro años de trabajo. Sin embargo, durante el viaje de regreso, su barco se incendió en el Atlántico. Wallace y la tripulación escaparon en un bote salvavidas y luego fueron rescatados, pero la mayoría de sus colecciones de Amazonas se perdieron. Años de especímenes, registros y descubrimientos desaparecieron con el barco. Fue un golpe demoledor, del tipo que podría haber acabado con un hombre menos decidido. En cambio, Wallace sobrevivió, regresó a Inglaterra y comenzó a reconstruir con lo poco que ya se había devuelto antes. La amazona casi le había arrebatado todo, pero también le había convertido en el tipo de científico que no iba a parar.
El archipiélago malayo y el nacimiento de una gran idea
En 1854, solo dos años después de perder gran parte de su trabajo en el Atlántico sobre la Amazonia, Alfred Russel Wallace partió de nuevo, esta vez hacia el sudeste asiático. Permanecería en lo que entonces se conocía como el Archipiélago Malayo hasta 1862, viajando por lo que hoy es Singapur, Malasia, Indonesia y Nueva Guinea. Esta segunda gran expedición fue aún más ambiciosa que la primera. Durante ocho años, Wallace visitó numerosas islas, recolectó a gran escala y consolidó uno de los cuerpos de evidencia de campo más importantes de la historia natural del siglo XIX. Al final del viaje, había enviado más de 100.000 especímenes, incluidos insectos, aves, conchas y mamíferos, muchos de ellos nuevos para la ciencia.
Lo que hacía tan importante al archipiélago malayo no era solo la cantidad de ejemplares que Wallace reunía, sino los patrones que empezaba a notar. Isla tras isla, las especies parecían cambiar de formas que sugerían conexión histórica, separación y adaptación. En 1855, mientras estaba en Sarawak en Borneo, Wallace escribió un artículo comúnmente llamado el artículo de la “Ley de Sarawak”, argumentando que toda especie surge cerca en tiempo y lugar de una especie relacionada preexistente. Aún no había identificado el mecanismo completo detrás de ese proceso, pero claramente se movía hacia una explicación evolutiva. El artículo causó una fuerte impresión en figuras científicas destacadas, incluido Charles Lyell, porque mostró que Wallace pensaba a un nivel teórico muy alto además de coleccionar en el campo.
El avance decisivo llegó en 1858. Mientras estuvo en las Molucas, Wallace se sintió impresionado por la idea de la selección natural, el proceso por el cual las variedades mejor adaptadas sobreviven y se reproducen mientras otras desaparecen. Escribió su argumento en un ensayo y se lo envió a Charles Darwin, pidiéndole su opinión. El ensayo se asocia comúnmente con Ternate, la base de Wallace en la región, aunque evidencias posteriores sugieren que en realidad pudo haberlo redactado mientras estaba en la cercana Gilolo, hoy llamada Halmahera. En cualquier caso, el resultado fue extraordinario. Wallace había llegado de forma independiente al mecanismo central de la evolución.
Darwin, que había trabajado en privado en ideas similares durante años, se sorprendió de lo mucho que el ensayo de Wallace se aparecía a su propio pensamiento. Con la participación de Lyell y Joseph Dalton Hooker, los escritos de ambos hombres fueron presentados juntos en una reunión de la Linnean Society de Londres el 1 de julio de 1858. Wallace seguía en el extranjero y no tuvo un papel directo en el evento, pero su lugar en la historia de la biología evolutiva quedó asegurado. El joven topógrafo de Gales se había convertido, desde el otro lado del mundo, en uno de los co-descubridores de la selección natural.
Evolución, fama y vida a la sombra de Darwin
Cuando Alfred Russel Wallace regresó a Gran Bretaña en 1862, ya no era un coleccionista poco conocido que vagaba por los bosques tropicales. Regresó con una formidable reputación científica, un enorme cuerpo de especímenes y un conocimiento directo de la distribución geográfica que le ayudó a consolidarse como pionero de la biogeografía. Sus viajes por el archipiélago malayo no solo reforzaron la causa de la evolución, sino que también ayudaron a revelar cómo las barreras físicas moldearon la expansión de las especies. Uno de los ejemplos más claros fue el límite faunístico que más tarde se llamó la Línea Wallace, que marca una notable división entre la fauna asiática y la de Australasia. Wallace se había convertido en una figura científica importante por derecho propio, aunque la historia a menudo lo situaba en las notas al pie bajo el retrato más amplio de Darwin.
En los años siguientes, Wallace escribió prolíficamente y habló públicamente en apoyo de la evolución por selección natural. Fue uno de los aliados más fuertes de Darwin en una época en la que la teoría aún enfrentaba escepticismo y hostilidad. El libro Sobre el origen de las especies de Darwin apareció en 1859, apenas un año después de que se leyera el artículo conjunto Darwin-Wallace en la Sociedad Linneana, y el libro de Darwin se convirtió rápidamente en la declaración definitoria de la teoría evolutiva. Wallace nunca inició una amarga disputa pública por las prioridades. En cambio, reconoció consistentemente el mayor esfuerzo de Darwin para ensamblar el argumento más amplio, aunque Wallace había identificado de forma independiente la selección natural para sí mismo. Era una posición generosa, aunque también ayudó a consolidar el patrón por el que Darwin se convirtió en el nombre conocido mientras Wallace se convirtió en el distinguido casi conocido en la memoria popular.
Eso no significa que Wallace se haya desvanecido en el silencio. En 1869 publicó The Malay Archipelago, un relato vívido e influyente de sus viajes, y en 1876 publicó The Geographical Distribution of Animals, una obra importante que reforzó su reputación como uno de los principales naturalistas de la época. También permaneció activo en instituciones científicas, llegando a ser miembro de la Linnean Society en 1872. Sin embargo, incluso cuando su prestigio seguía siendo alto, la fama de Darwin superaba la ciencia victoriana. Wallace era admirado, respetado y ampliamente leído, pero a menudo se le presentaba como el hombre que llegó al mismo destino justo después de que Darwin ya hubiera construido la casa y puesto su nombre en la puerta.
Aun así, la importancia de Wallace fue real y duradera. No era simplemente el eco de Darwin. Fue co-descubridor de la selección natural, pensador fundamental en biogeografía y naturalista de campo de extraordinaria resistencia y perspicacia. A finales del siglo XIX, había conseguido tanto el respeto científico como el reconocimiento público, incluso viviendo con la incómoda realidad de que una de las ideas más importantes de la historia estaría para siempre más asociada con otra persona. La ciencia puede ser cruel de esa manera. Otorga la inmortalidad, pero no siempre en partes iguales.
Más allá de la selección natural, la vida posterior y el legado duradero de Wallace
En sus últimas décadas, Alfred Russel Wallace se negó a convertirse en un anciano victoriano tranquilo que simplemente pulía su reputación y saludaba sabiamente a los científicos más jóvenes. En cambio, permaneció intelectualmente inquieto, escribiendo sobre ciencia, sociedad, política y el futuro de la humanidad. Se casó con Annie Mitten en 1866, y la pareja tuvo tres hijos: Herbert, Violet y William. La vida familiar le proporcionó mayor estabilidad personal, pero no le hizo menos enérgico en el debate público. Wallace continuó publicando obras importantes, dando conferencias y involucrándose en algunas de las cuestiones más controvertidas de su época.
Algunas de esas opiniones mejoraron su reputación, mientras que otras desconcertaron o frustraron a sus compañeros científicos. Wallace se convirtió en un defensor abierto en temas sociales, especialmente en la reforma agraria, y en 1881 fue elegido primer presidente de la Land Nationalisation Society. Criticó la desigualdad económica y argumentó que la tierra debía servir al bien público en lugar de enriquecer a los grandes propietarios privados. También se opuso a la eugenesia, que le diferenciaba de varios pensadores destacados de la época. En ese sentido, Wallace no era solo un naturalista con una red de mariposas. También era un intelectual público con una tendencia terca y disposición a hacerse enemigos.
Al mismo tiempo, el compromiso de Wallace con el espiritismo complicó su posición en el mundo científico. Creía que algunos aspectos de la conciencia humana no podían explicarse completamente solo por procesos materiales, y argumentaba que la selección natural no explicaba del todo las facultades mentales superiores de los seres humanos. Esa postura tensó su relación con algunos aliados científicos y permitió a los críticos descartar partes de su trabajo. Sin embargo, sería injusto tratar esto como el fin de su importancia científica. Wallace siguió siendo una figura destacada en la biogeografía, la ecología y el pensamiento evolutivo, y su legado más amplio siguió creciendo. El reconocimiento llegó, aunque nunca igualó del todo la fama de Darwin. Wallace recibió numerosos honores durante su vida, incluyendo la Orden al Mérito en 1908, una de las más altas distinciones de Gran Bretaña. Cuando murió el 7 de noviembre de 1913 en Broadstone, Dorset, era ampliamente respetado como uno de los grandes naturalistas del siglo XIX. Hoy en día, no se le recuerda simplemente como el hombre que casi compartió el nivel de fama de Darwin, sino como un pensador extraordinario por derecho propio: explorador, codescubridor de la selección natural, pionero de la biogeografía, crítico social y una de las mentes científicas más originales de su siglo. Darwin pudo haber tomado la mayor parte de la posteridad, pero Wallace nunca fue solo el acompañamiento.
Preguntas Frecuentes sobre Alfred Russel Wallace
Fue un naturalista, explorador, geógrafo y biólogo británico que desarrolló independientemente la teoría de la evolución por selección natural.
Wallace llegó a conclusiones similares a las de Darwin sobre la evolución, lo que llevó a la presentación conjunta de sus ideas en 1858.
Principalmente en la Amazonia y en el archipiélago malayo, donde estudió miles de especies de plantas y animales.
Es una frontera biogeográfica que separa especies de origen asiático y australiano, una de sus contribuciones científicas más famosas.
Es considerado uno de los padres de la biogeografía moderna y una figura clave en el desarrollo de la teoría evolutiva.




